Главная » Без рубрики » «Формы сотрудничества семьи и школы, способствующие формированию нравственных качеств личности обучающихся»

«Формы сотрудничества семьи и школы, способствующие формированию нравственных качеств личности обучающихся»

☝Нельзя воспитывать ребёнка, не воспитывая его родителей.
П.П.Блонский.

✅Семья и школа –это берег и море. На берегу ребёнок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
📅24 марта 2025 года в МБУ ДО «Детско-юношеский центр»🏡 состоялся круглый стол на тему «Формы сотрудничества семьи и школы, способствующие формированию нравственных качеств личности обучающихся».
📌В ходе мероприятия Фирюлина В.И., социальный педагог, рассмотрела вопрос о семье, о сотрудничестве семьи и школы. Семья вместе со школой создаёт тот важнейший комплекс факторов и условий воспитывающей среды, который определяет эффективность всего образовательного процесса.
📌Родюшкина Е.В., инспектор по охране прав детства рассказала о формах сотрудничества семьи и школы. Основной целью организации такого взаимодействия является вовлечение семьи в единое образовательно-воспитательное пространство.
📌Андреева Е.А., педагог-психолог, пояснила работу службы примирения.
✅В работе круглого стола приняли участие инспектора по охране прав детства, педагоги-психологи, социальные педагоги.
☝Только при взаимном и уважительном признании равенства друг друга, объединить усилия педагога и членов семьи школьника можно добиться желаемых результатов в воспитании подрастающего поколения.


Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Ноябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Рубрики

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

photo_44218

баннер

ban1

GOV